Summario en Español
Vito Acconci. Cambiando espacios públicos.
El panel en el que estamos se llama flâneur. Desde los 80 lo que yo hago no es arte, sino diseño arquitectural, donde haces “cosas”. Cuando haces arte, estás fuera: viendo, observando, aunque puede haber alguna conexión.
“Divisores de habitación” es una pieza que hice en los ochenta. Cuando alguien llega y se da cuenta de que las paredes son móviles, lo que era un cubículo se puede transformar en una sola línea de paredes, en dos, tres… Son paredes movibles que permiten adecuar las paredes de tu casa a tus necesidades.
Los espacios se pueden convertir en otras cosas cambiando algunos elementos: las cocinas pueden ser habitaciones, baños, etc.
Esto es una pared que hice en una tienda. El concepto es el mismo, que las paredes sean móviles, que la arquitectura sea móvil. Y esta es la imagen que tenemos. Todo el mundo que ha trabajado para mí han sido arquitectos y es curioso porque yo no fui ni a arquitectura ni a diseño, fui a una escuela de escritura en Iowa. Lo que yo hago viene de las palabras, de los conceptos.
Este es un proyecto que hice en 2000 en Múnich. Son cuatro edificios que van juntos, creando un patio. Me sorprendió el hecho de que esta tierra está debajo y encima hay una torre que al recibir el viento activa un anillo de electricidad que está en la tierra donde se levanta el edificio. La electricidad mantiene el anillo en movimiento muy lentamente, con lo que, si hablas con alguien, porque es un espacio donde se camina, de repente se va, desaparece.
En el 2000 pensamos, teníamos una obligación de hacer una propuesta para unas nuevas Torres Gemelas, un nuevo World Trade Center. Lo que hicimos fue lo que veis en la imagen. Un WTC lleno de agujeros. Si un edificio hoy en día lo van a explotar, ya mejor hacerlo teniendo muchos agujeros.
Puede actuar como un fantasma, un terrorista intenta derribarlo, ve un agujero y dice “no, este edificio no vale, ya tiene muchos agujeros”. Pensamos que, ahora que había agujeros, el resto de la ciudad podía acceder también.
